Herramientas didácticas para la docencia artística

Descripción

Se presentan herramientas metodológicas para fortalecer la labor docente, incluyendo elementos pedagógicos específicos para la enseñanza de las artes. De igual manera, promueve la reflexión en torno a la naturaleza de la propia práctica docente y genera conocimientos a partir de ella, para desarrollar un pensamiento artístico en la enseñanza y para la misma.

Objetivos

Que los docentes de las artes adquieran herramientas metodológicas que fortalezcan su práctica docente y sean referentes para la generación de propuestas innovadoras para la enseñanza de las artes, por medio de las siguientes acciones:

• Reflexionen sobre la naturaleza de su práctica y adquieran nuevos conocimientos sobre ella, para desarrollar un pensamiento artístico para la enseñanza
• Analicen la importancia de generar experiencias reflexivas, artísticas y estéticas, como un medio para la transformación de la conciencia y el cambio social
• Recapaciten sobre la trascendencia del pensamiento reflexivo y la pedagogía de la pregunta en los procesos educativos
• Se reconozcan como investigadores de su propia práctica, para así proponer iniciativas de intervención en el aula

Líneas temáticas

• Arte como conocimiento
• Papel del docente, del alumno y la intervención educativa
• Proceso metodológico: el aprendizaje en situación, la metodología participativa y la preparación para la acción