PROGRAMACIÓN ACADÉMICA: DATA.lab.02

 

SESIÓN 1

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: EXPERIMENTA

EJERCICIOS Y ACTIVIDADES

 

EXPERIMENTA

 

 Sesión coordinada por:

Tania Aedo

 

- Conocer la dinámica de trabajo general.

- Presentar  un panorama general de las problemáticas que se desarrollarán durante el curso.

 

 

-Introducción al curso: DATA.lab.02  de Educación a Distancia.

-Elementos generales  de DATA.lab ll:

· Objetivos y características especiales

· Material de apoyo (bibliografía, ligas en la red, foro DATA.lab)

· ¿Cómo se evaluará el curso?

- Presentación de cada sesión.

 

 

- Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

- Generar preguntas y enviarlas  a la coordinadoras responsables de la  sesión: Tania Aedo

 

SESIÓN 2

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: INTERFAZ

 EJERCICIOS Y ACTIVIDADES

 

INTERFAZ

 

 

Sesión coordinada por:

Jaime Villarreal y

Yurian Zerón

 

- Analizar y revisar desde la práctica los problemas que existen alrededor del concepto de interfaz. 

 

 

 

- Análisis del concepto Interfaz desde una perspectiva histórica, descubriendo las distintas acepciones del término y las distintas aplicaciones que desde los años sesenta los artistas han incorporado a sus discursos.

- Motivaciones particulares de cada creador, artista o ingeniero, para realizar interfaces. 

- Análisis de la interfaz a partir de distintos elementos como el lenguaje, los agentes, los patrones, la metáfora, las acciones, la narrativa y el discurso.

- Revisión de las herramientas y las técnicas que se usan actualmente para la creación y diseño de interfaces.

- Panorama explicando de manera crítica hacia donde se dirige el mundo de las interfaces.

 

 

 

- Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

- Generar preguntas y enviarlas  al coordinador responsable de la  sesión: Jaime Villarreal

- El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

 

SESIÓN 3

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: INTERSECCIÓN 0.1

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

INTERSECCIÓN

0.1 EN VIVO

 

 

 

- La finalidad de tener una sesión en vivo cada dos sesiones temáticas pregrabadas es, por un lado, ampliar la información de dichas sesiones y por otro, establecer la relación de los temas tratados en las sesiones pregrabadas.

 

La sesión está dividida en dos partes:

  • La primera será un complemento de los temas tratados en las sesiones anteriores.
  • En la segunda parte un especialista analizará los conceptos de las sesiones anteriores y los relacionará con los temas tratados en las otras sesiones. También habrá especialistas invitados para que expongan sus puntos de vista sobre cada tema.

 

SESIÓN 4

OBJETIVOS GENERALES

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: PARTÍCULA

Síntesis en la música

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

PARTÍCULA

Sesión coordinada por:

Ernesto Romero

y

Karla Villegas

- Generar un proceso de apertura y entendimiento  a las corrientes musicales contemporáneas, en especial las que utilizan medios digitales como soporte, herramienta tímbrica o de composición.

- Analizar la expansión del concepto occidental de la música a partir de las posibilidades que detona la computadora en la creación musical.

- Análisis del concepto de música y la visión occidental del concepto de música

- Reflexión acerca de la expansión del concepto occidental de la música.

- Breve revisión histórica: experimentos en la música futurista y el principio de la música concreta

- Análisis de las particularidades del sonido y sus referencias con Oriente.

• Análisis de la diferencia entre los sonido sintéticos, los que se producen en la computadora, con  aquellos que vienen de un referente real, como el sonido de una flauta.

• Análisis del paso de la síntesis aditiva a la granular.

• La computadora como catalizador y acelerador de  procesos: posibilidades en la creación.



• Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

 

•Generar preguntas y enviarlas  a los coordinadores responsables de la  sesión: Ernesto Romero y  Karla Villegas.

• El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 5

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: ARTIFICIAL

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

ARTIFICIAL

 

Sesión coordinada por:

Liliana Quintero

 

¤          Reflexionar sobre el concepto artificial y analizar lo ambiguo y difícil que resulta delimitar entre lo que es natural y artificial.

¤          Analizar las fronteras entre la ciencia y el arte digital.

¤          Analizar distintas posturas acerca de lo artificial para comprender que la tecnología es un proceso orgánico.

 

 

 

 

 

 

 

¤          Breve análisis del concepto artificial desde una perspectiva filosófica, científica y artística.

¤          Lo artificial como tema (filosofía, arte). Lo artificial como medio (ciencia).

¤          Ejemplos de piezas de arte que se encuentran en el umbral entre ciencia y arte.

¤          Análisis de la premisa: lo natural en el hombre es lo artificial. Fronteras entre lo natural y lo artificial.

¤          Análisis de las posibilidades ilimitadas de la creación humana: biotecnología, máquinas complejas.

¤          Panorama general de la relación entre el hombre y lo artificial desde el paradigma de la Modernidad y la ciencia ficción.

¤          Algunos conceptos clave: poiesis, creatio, autopoiesis

¤          Inteligencia y vida artificial en el arte. Ruptura del paradigma de la Modernidad acerca de lo artificial. Otra forma de comprender lo artificial, mirada desde lo natural: complejidad, organicidad. La tecnología entendida como proceso orgánico. Ejemplos de piezas de arte electrónico desde esa postura. Ariel Guzik, Ernesto Romero.

 

 

¤          Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

¤          Generar preguntas y enviarlas  a la coordinadora responsable de la  sesión: Liliana Quintero

¤          El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 6

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: INTERSECCIÓN 0.2

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

INTERSECCIÓN 0.2 EN VIVO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¤          La finalidad de tener una sesión en vivo cada dos sesiones temáticas pregrabadas es, por un lado, ampliar la información de dichas sesiones y por otro, establecer la relación de los temas tratados en las sesiones pregrabadas.

 

La sesión está dividida en dos partes:

¤          La primera será un complemento de los temas tratados en la o las sesiones anteriores.

¤          En la segunda parte un especialista analizará los conceptos de la o las sesiones anteriores y los relacionará con los temas tratados en las otras sesiones. También habrá especialistas invitados para que expongan sus puntos de vista sobre cada tema.

 

 

SESIÓN 7

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: BUENOS DÍAS

SEÑOR PIXEL

 EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

BUENOS DÍAS SEÑOR PIXEL

 

Sesión coordinada por:

Andrés Villalobos

 

 

¤          Hacer una lectura reflexiva de las imágenes digitales, a partir de cuestionar y revisar sus particularidades.

¤          Cuestionar los mecanismos que producen las imágenes así como las imágenes mismas. 

 

 

 

¤          Revisión de las particularidades de las imágenes digitales desde la tradición y otras disciplinas más contemporáneas.

¤          Análisis de la visión de la pintura acerca del píxel (entrevistas a pintores y de la postura del diseño ante el pixel (entrevistas a diseñadores)

¤          Revisión de los siguientes conceptos:

È          La materia: la plasticidad del pixel

È          El paisaje: una mirada al vasto panorama de las técnicas de producción de imágenes digitales; revisión de la imagen técnica desde la teoría, Flusser

È          La gestualidad: las capacidades expresivas de las imágenes digitales

È          La resolución: ¿cuál es la naturaleza del píxel?

È          Seurat. Una mirada al genio del puntillismo; los ancestros del píxel

È          La forma: los límites del medio

 

 

¤          Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

¤          Generar preguntas y enviarlas  al coordinador responsable de la  sesión: Andrés Villalobos.

¤          El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 8

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: LAYERS

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

LAYERS

 

 

 

Sesión coordinada por:

Daniela Peña

 

 

¤          Cuestionar los factores que delimitan y conducen la creatividad en el acto de diseñar.

 

¤          Reflexionar sobre el trabajo del diseñador analizando sus métodos y sus contextos teóricos y estéticos.

¤          Fomentar el análisis en torno al uso de  la tecnología de punta y cómo ésta influye en los procesos creativos y en las necesidades de comunicación.

¤          Generar una postura crítica ante el diseño, la tecnología y el contexto sociocultural.

 

 

 

¤          Revisión de la relación entre tecnología y diseño.

 

 

¤          Reflexión acerca de la manera en que responde el diseñador a los medios.  Cambios que se dan con la tecnología y  transformación de la manera de hacer y de pensar el diseño.

¤          Análisis de las estéticas homogeneizantes. El software, herramienta contemporánea, que limita y establece estilos determinados.

¤          Análisis de las formas y sistemas de trabajo que han transformado a un diseño en "serie".

¤          Reflexión acerca de la relación del diseño con la lógica del mercado, ¿qué tan libre es la elección de códigos y símbolos para transmitir un mensaje?

¤          El diseño como organizador de ideas; qué es lo que se quiere decir y cómo se quiere decir. Forma y contenido.

¤          Análisis de las necesidades que se quieren satisfacer, planteando nuevas necesidades para crear discursos propios.

¤          Análisis de las nuevas posturas ante la tecnología; relación interdisciplinaria.   (Ejemplos de colectivos, grupos y propuestas de diseño distintas).

 

 

¤          Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

 

¤          Generar preguntas y enviarlas  a la coordinadora responsable de la  sesión: Daniela Peña.

¤          El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 9

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: INTERSECCIÓN 0.3

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

INTERSECCIÓN 0.3 EN VIVO

 

 

 

 

¤          La finalidad de tener una sesión en vivo cada dos sesiones temáticas pregrabadas es, por un lado, ampliar la información de dichas sesiones y por otro, establecer la relación de los temas tratados en las sesiones pregrabadas.

 

La sesión está dividida en dos partes:

  • La primera será un complemento de los temas tratados en la o las sesiones anteriores.
  • En la segunda parte un especialista analizará los conceptos de la o las sesiones anteriores y los relacionará con los temas tratados en las otras sesiones. También habrá especialistas invitados para que expongan sus puntos de vista sobre cada tema.

 

 

SESIÓN 10

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: AVATAR

Artes escénicas: Revisión crítica y práctica del uso de la tecnología en escena.

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

AVATAR

 

Sesión

coordinada por:

Minerva Hernández

 

 

¤          Revisar y analizar de forma crítica las prácticas y usos de la tecnología en escena.

 

 

¤          Revisión acerca de la experimentación técnica e instrumental de las nuevas tecnologías en las artes escénicas: EL fantasma visible.

¤          Reflexión sobre el uso de las nuevas tecnologías y sus implicaciones en el escenario: Imagen-cuerpo-tecnología.

¤          El potencial de las nuevas tecnologías en el proceso de la experimentación en la secuencia escénica, guión, acto teatral, etc.

¤          La modificación de los canales de comunicación que se gesta con la incorporación de la nueva tecnología en el escenario.

¤          Implicaciones en el actor-escenario, a nivel de tiempo, espacio y cuerpo con las nuevas tecnologías

¤          Reflexión sobre la reconfiguración de la creación escénica en la fase concepcional y la fase realizativa a partir de la computadora.

 

 

¤          Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

¤          Generar preguntas y enviarlas  a la coordinadora responsable de la  sesión: Minerva Hernández.

¤          El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 11

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: REDES

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 
REDES

Sesión coordinada por:

Omar Sánchez

 

 

¤          Analizar y reflexionar acerca de las posibilidades de la red desde diferentes puntos de vista: desde una perspectiva de la teoría de sistemas, como medio masivo de comunicación

¤          Analizar a la red como medio de producción artística y las posibilidades que brinda

 

¤          Revisión del Internet desde la perspectiva de la Teoría de Sistemas y del la Complejidad.

¤          Reflexión acerca de la construcción de los discursos artísticos para la red. ¿El proceso artístico sin discurso es valido y viceversa?

¤          Revisión de la dimensión social del fenómeno de Internet y sus relaciones con el arte (activismo y hacktivismo) Los artistas como "vigías del tecnopaisaje de las redes de comunicación" (Remedios Zafra)

¤          Reflexión acerca del escenario virtual de la red en contraposición con el espacio físico (el museo-la plaza pública)

¤          Análisis de la construcción y viabilidad de las comunidades on-line, dentro del contexto mexicano y latinoamericano.

¤          Revisión de la interacción y la interfaz como medios para lograr la participación e intervención en la obra artística.

 

 

¤          Actividad Grupal: Discusión de los aspectos que se abordaron en esta sesión.

 

¤          Generar preguntas y enviarlas  a los coordinadores responsables de la  sesión: Ernesto Romero y  Karla Villegas.

 

¤          El ejercicio de esta sesión esta en la página web del curso. Recuerda que para la evaluación final tu equipo sólo podrá elegir uno de los siete ejercicios propuestos.

 

SESIÓN 12

OBJETIVOS GENERALES

 

CONTENIDOS

DE LA SESIÓN: INTERSECCIÓN 0.4

EXPERIMENTOS

(ejercicios y actividades)

 

INTERSECCIÓN 0.4 EN VIVO

 

 

 

¤          La finalidad de tener una sesión en vivo cada dos sesiones temáticas pregrabadas es, por un lado, ampliar la información de dichas sesiones y por otro, establecer la relación de los temas tratados en las sesiones pregrabadas.

 

La sesión está dividida en dos partes:

  • La primera será un complemento de los temas tratados en la o las sesiones anteriores.
  • En la segunda parte un especialista analizará los conceptos de la o las sesiones anteriores y los relacionará con los temas tratados en las otras sesiones. También habrá especialistas invitados para que expongan sus puntos de vista sobre cada tema.